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    00467课程与教学论高频200题

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    论述:论述计算机为媒体的交往对教学领域的影响。

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    20 世纪 70 年代以来,课程研究内容取向发生重要转变,主要是从研究课程开发为主转向研究( )

    • A、课程评价的方法
    • B、如何理解课程
    • C、教师的课程实施策略
    • D、课程资源的开发与利用

    ( )是政府参与课程改革的主体性发挥程度的基本标志。

    • A、校本课程的丰富度
    • B、地方课程的多样性
    • C、国家课程的水平
    • D、综合课程的占比

    在相互适应取向视野中,教学设计的特征不包括以下哪一项?( )

    • A、教师开始进入教学设计过程
    • B、学生被孤立于教学设计之外
    • C、教学设计是人与人之间相互理解、相互作用的实践活动
    • D、学生开始进入教学设计过程

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