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00467课程与教学论高频200题

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186

论述：请谈谈班级授课组织的优势与不足

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课程理解的着眼点在于（）

A、设计全新的课程计划
B、对课程现象、课程 “文本”、课程事件之意义的解读
C、实施已有的课程计划
D、评价课程计划的优劣

（）认为“一个真正的自由普通教育的内容应当由少数经过仔细选择的学科组成。”该学说产生于古希腊的亚里士多德，其在教育实践中的表现形态以“七艺”为典型代表。

A、“要素课程”说
B、“泛智课程”说
C、赫尔巴特主义课程论
D、功利主义课程论

古巴和林肯提出的回应模式，其核心是以（）为中心。

A、评价者的专业判断
B、所有与方案有利害关系或切身利益的人所关心的问题
C、预定的评价目标
D、教育专家的意见

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