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    00467课程与教学论高频200题

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    以评价的作用性质为准,可分为形成性评价与( )。

    • A、总结性评价
    • B、目标游离评价
    • C、目标本位评价
    • D、质的评价
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    “实验教育学” 的代表人物是( )

    • A、杜威和克伯屈
    • B、赫尔巴特和裴斯泰洛齐
    • C、拉伊和梅伊曼
    • D、福禄贝尔和蒙台梭利

    论述:论述计算机为媒体的交往对教学领域的影响。

    强调使每一后续经验建立在先前经验基础上,同时对有关问题进行更广泛、更深入探讨的有效组织学习经验的标准是( )

    • A、连续性
    • B、序列性
    • C、整合性
    • D、相关性

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