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    00467课程与教学论高频200题

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    赫尔巴特曾指出“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学”他所表达的理论是( )

    • A、教学的艺术性
    • B、教育性教学
    • C、教学的矛盾性
    • D、教学即教育
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    ( )认为,评价在本质上是以测验或测量的方式,测定学生对知识的记忆状况或某项特质。

    • A、第二代评价
    • B、第三代评价
    • C、第四代评价
    • D、第一代评价

    “存在现象学” 课程论和批判课程论内在一致性体现在追求什么?( )

    • A、技术兴趣
    • B、实践兴趣
    • C、解放兴趣
    • D、科学兴趣

    斯宾塞在哪一年发表的哪篇文章中最早提出 “课程” 一词,且意指 “教学内容的系统组织”?( )

    • A、1858 年,《教育论》
    • B、1859 年,《什么知识最有价值》
    • C、1860 年,《教学论》
    • D、1861 年,《教育漫话》

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