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    00467课程与教学论高频200题

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    教育民主化与教育公平的理念主要源于 20 世纪世界课程改革运动中哪两种因素之间的张力?( )

    • A、国际性与民族性
    • B、平等与高质量
    • C、科学世界与生活世界
    • D、传统教育与现代教育
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    政府为保证国民的基础学力、基本素质而开发的课程是( )

    • A、校本课程
    • B、地方课程
    • C、国家课程
    • D、选修课程

    ( )产生于文艺复兴时期,由夸美纽斯所创立。理论基础是“泛智论”,“泛智论”的理想是“把一切事物教给一切人类”。

    • A、功利主义课程论
    • B、“要素课程”说
    • C、“泛智课程”说
    • D、赫尔巴特主义课程论

    以下哪个不属于教育本质的是?( )

    • A、教育为成人生活做准备
    • B、教育是促进儿童的活动与经验发展的过程
    • C、教育即生产
    • D、教育即学校教学

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