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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

89

认为课程变革的决策者和计划制定者应有效控制课程实施者，本质受 “技术理性” 支配的是（）课程实施取向。

A、忠实取向
B、实践取向
C、相互适应取向
D、创生取向

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简述课程与教学评价的功能。

（）产生于文艺复兴时期，由夸美纽斯所创立。理论基础是“泛智论”，“泛智论”的理想是“把一切事物教给一切人类”。

A、功利主义课程论
B、“要素课程”说
C、“泛智课程”说
D、赫尔巴特主义课程论

“培养学生具有自我实现的人格”属于（）。

A、教育目的
B、教育目标
C、课程目标
D、课程目的

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