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    00467课程与教学论高频200题

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    在( )看来,教师角色的性质就是课程专家所制定的课程变革计划的忠实执行者。

    • A、“生态取向”
    • B、“忠实取向”
    • C、“创生取向”
    • D、“相互适应取向”
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    课程创生取向视野中的教学设计,以下说法正确的是( )

    • A、教学设计是按照固定模板进行的机械过程
    • B、教学设计的主体只有教师
    • C、教学设计是一个持续创造的过程,指向于人的解放
    • D、教学设计的目的是严格执行既定课程方案

    以下哪个不属于学术中心课程的特征?( )

    • A、学术性
    • B、专门性
    • C、结构性
    • D、专一性

    一般认为,杜威的“附带学习”的理念是( )研究的起源。

    • A、隐性课程
    • B、显性课程
    • C、必修课程
    • D、选修课程

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