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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

17

（）课程论认为，课程是“具体存在的个体”的“活生生的经验”或“存在体验”,课程更主要的是个体的“自我知识”,而不只是外在于个体的文化知识。

A、“存在现象学”
B、实用主义
C、存在主义
D、诠释学

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（）是政府参与课程改革的主体性发挥程度的基本标志。

A、校本课程的丰富度
B、地方课程的多样性
C、国家课程的水平
D、综合课程的占比

论述：请谈谈教学方法的选择的含义及其要求

以评价的作用性质为准，可分为形成性评价与（）。

A、总结性评价
B、目标游离评价
C、目标本位评价
D、质的评价

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