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    00467课程与教学论高频200题

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    试题序号

    历史课上，老师通过播放一段纪录片来呈现历史事件的发生过程，这种教学方法属于提示型教学方法中的（ ）

    • A、示范
    • B、呈示
    • C、展示
    • D、口述
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    论述：义务教育制度确立之后中国课程教材改革的成就与问题。

    论述：课程变革的特征

    过程取向评价的局限在于（ ）

    • A、完全否定预定目标
    • B、过于强调过程本身，忽略结果
    • C、没有完全走出目标取向评价的藩篱，对人的主体性肯定不够彻底
    • D、评价过程过于复杂，难以操作
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