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    00467课程与教学论高频200题

    卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

    外貌模式是斯太克于( )提出的一种评价模式。

    • A、1967年
    • B、1968年
    • C、1969年
    • D、1970年
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    ( )课程论认为,课程是“具体存在的个体”的“活生生的经验”或“存在体验”,课程更主要的是个体的“自我知识”,而不只是外在于个体的文化知识。

    • A、“存在现象学”
    • B、实用主义
    • C、存在主义
    • D、诠释学

    学校教育中,学生学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度。这样的学习经验可以被认为是( )

    • A、核心课程
    • B、显性课程
    • C、隐性课程
    • D、经验课程

    学科中心课程的基本特征有学术性、结构性和( )

    • A、专门性
    • B、全面性
    • C、全面性
    • D、权威性

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