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    00467课程与教学论高频200题

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    试题序号

    外貌模式是斯太克于（ ）提出的一种评价模式。

    • A、1967年
    • B、1968年
    • C、1969年
    • D、1970年
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    简述课程与教学目标的基本来源。

    泰勒认为课程开发的出发点是什么？（ ）

    • A、选择教育经验
    • B、组织教育经验
    • C、评价教育计划
    • D、确定教育目标

    建构主义教育学者所倡导的“支架式教学”是在前苏联的维果茨基（ ）的理论基础上发展起来的。

    • A、“最近发展区”
    • B、“关键期”
    • C、“敏感期”
    • D、“危机期”
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