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    00467课程与教学论高频200题

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    20 世纪世界课程改革运动中,主体教育观源于哪两种因素之间的张力?( )

    • A、平等与高质量
    • B、知识深度与广度
    • C、科学世界与生活世界
    • D、教育资源分配与需求
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    目标模式是以什么为课程开发的基础和核心?( )

    • A、兴趣
    • B、活动
    • C、目标
    • D、经验

    ( )是在课程计划或教学活动开始之前,对需要或准备状态的一种评价,其目的在于使计划或活动的安排具有针对性。

    • A、形成性评价
    • B、内部人员评价
    • C、诊断性评价
    • D、效果评价

    外貌模式是斯太克于( )提出的一种评价模式。

    • A、1967年
    • B、1968年
    • C、1969年
    • D、1970年

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