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    00467课程与教学论高频200题

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    20 世纪世界课程改革运动中,主体教育观源于哪两种因素之间的张力?( )

    • A、平等与高质量
    • B、知识深度与广度
    • C、科学世界与生活世界
    • D、教育资源分配与需求
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    以下哪个不属于教育本质的是?( )

    • A、教育为成人生活做准备
    • B、教育是促进儿童的活动与经验发展的过程
    • C、教育即生产
    • D、教育即学校教学

    ( )被称为 “现代课程理论之父”。

    • A、博比特
    • B、泰勒
    • C、查特斯
    • D、夸美纽斯

    ( )强调知识建构的社会性质,强调合作、交往和共享在知识形成中的作用。

    • A、个人建构主义
    • B、温和建构主义
    • C、社会建构主义
    • D、激进建构主义

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