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00467课程与教学论高频200题

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试题序号

130

一位教师在阅读课程标准和教材后，深入思考其中蕴含的教育理念和价值取向，这属于（）

A、课程开发
B、课程评价
C、课程理解
D、课程实施

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“行为目标” 取向在本质上受（）所支配。

A、“人文理性”
B、“科技理性”
C、“价值理性”
D、“工具理性”

（）是依据不同学生的特点与出路，容许个人选择的课程。这是为适应学生的个性差异而开发的课程。

A、选修课程
B、必修课程
C、相关课程
D、轮形课程

“实验教育学” 的代表人物是（）

A、杜威和克伯屈
B、赫尔巴特和裴斯泰洛齐
C、拉伊和梅伊曼
D、福禄贝尔和蒙台梭利

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