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    00467课程与教学论高频200题

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    提出了“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的人是( )?

    • A、洛克
    • B、拉特克
    • C、卢梭
    • D、夸美纽斯
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    以( )为准,可分为形成性评价与总结性评价。

    • A、评价的作用性质
    • B、评价与预定目标的关系
    • C、评价使用的方法
    • D、评价关注的焦点

    课程创生取向在本质上受( )理性支配,从而强调教师与学生在课程变革中的主体性和创造性。

    • A、技术理性
    • B、实践理性
    • C、解放理性
    • D、工具理性

    ( )认为评价在本质是“描述”,即描述教育结果与教育目标相一致的程度。

    • A、第一代评价
    • B、第二代评价
    • C、第三代评价
    • D、第四代评价

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