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    仿真试题演练二

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

    答题卡
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    试题序号

    在课程开发或课程实施完成之后施行的评价被称为

    • A、总结性评价
    • B、目标本位评价
    • C、内在评价
    • D、形成性评价
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    试论述布卢姆等人的“教育目标分类学“对教域领域的突出贡献。


    苏格拉底认为，教育的根本目的是

    • A、培养高尚的人
    • B、培养善的意志
    • C、培养自然人
    • D、培养个体独立性

    “支架式教学”的理论基础是

    • A、认知弹性理论
    • B、发展性教学理论
    • C、最近发展区
    • D、经验教学理论
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