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    仿真试题演练二

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    试论述支架式教学的基本含义及其基本环节


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    范例教学的三个基本特征是

    • A、个体性、基础性、范例性
    • B、全员性、基本性、范例性
    • C、基本性、全面性、范例性
    • D、基本性、基础性、范例性

    试论述布卢姆等人的“教育目标分类学“对教域领域的突出贡献。


    行为目标的基本特点是

    • A、目标的精确性、全面性、具体性
    • B、目标的具体性、精确性、可操作性
    • C、目标的可操作性、精确性、全员性
    • D、目标的精确性、可操作性、全面性
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