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    仿真试题演练二

    卷面总分:100分     试卷年份:    是否有答案:    作答时间: 150分钟   

    答题卡
    收起答题卡 ^

    下列不属于布卢姆等人的“教育目标分类学”的典型特征的是

    • A、教育目标具有普遍性
    • B、教育目标具有层级结构
    • C、教育目标要以学生具体的、外显的行为来陈述
    • D、教育目标超越了学科内容
    上一题 下一题

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    “每一个适龄儿童都应当平等地接受高质量的教育”体现了

    • A、精英主义的教育民主
    • B、大众主义的教育民主
    • C、义务教育的教育民主
    • D、特殊教育的教育民主

    试论述支架式教学的基本含义及其基本环节


    行为目标的基本特点是

    • A、目标的精确性、全面性、具体性
    • B、目标的具体性、精确性、可操作性
    • C、目标的可操作性、精确性、全员性
    • D、目标的精确性、可操作性、全面性

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