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    仿真试题演练二

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    布鲁纳是当代发现学习的主要倡导者，简诉发现学习行为的价值。


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    范例教学的三个基本特征是

    • A、个体性、基础性、范例性
    • B、全员性、基本性、范例性
    • C、基本性、全面性、范例性
    • D、基本性、基础性、范例性

    “兰德课程变革动因”模式研究发现，课程变革过程包括三个阶段，分别是启动阶段、实阶段和

    • A、终结阶段
    • B、合作阶段
    • C、评价阶段
    • D、总结阶段

    试论述支架式教学的基本含义及其基本环节


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