• 欢迎访问深圳自考网!本站为考生提供深圳自考信息服务,网站信息供学习交流使用,非政府官方网站,官方信息以广东省教育考试院http://eea.gd.gov.cn/为主。

联系我们:  0755-23224485

距4月成绩查询还剩22

距25年10月自考报名还剩118

考生服务:

  • 考试交流群|
  • 自考培训平台|
  • 深圳自考网> 试题题库列表页> 以下哪个不是影响师幼互动行为的因素?( )

    00882学前教育心理学高频200题

    卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

    以下哪个不是影响师幼互动行为的因素?( )

    • A、幼儿自身所具有的特征
    • B、师幼互动行为的外部特征
    • C、师幼互动行为的客观环境
    • D、社会文化传统
    上一题 下一题

    更多题目 请在 下方输入框 内输入要搜索的题目:

    微观层面的幼儿教师能力主要是( )。

    • A、观察和了解儿童的能力
    • B、向儿童进行教育的能力
    • C、语言表达能力
    • D、领域教育能力

    格兰布斯将教师角色分为两大类,社会文化传播者和( )。

    • A、教学实施者
    • B、教学执行者
    • C、教学组织者
    • D、教学指导者

    凭借简化了的内部语言,不需要意识参与就能自动化的进行智力活动的阶段指的是( )。

    • A、活动的定向阶段
    • B、物质活动或物质化活动阶段
    • C、出声的外部语言阶段
    • D、内部语言阶段

    扫码查看答案

    扫码查看试题答案

    扫码小程序选择报考专业

    进入在线做题学习

    查看了解自考专业

    查询最新政策公告

    进入历年真题学习