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    00882学前教育心理学高频200题

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    试题序号

    幼儿教师专业成长过程中，教师越来越关注儿童的学习成绩，处于（ ）。

    • A、关注生存阶段
    • B、关注情境阶段
    • C、关注儿童阶段
    • D、胜任阶段
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    （ ）是指通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，以此来增加新信息的意义。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、监控策略

    以下属于前习俗水平的是（ ）。

    • A、工具性的相对主义取向
    • B、法律和秩序取向
    • C、社会契约的取向
    • D、普遍的道德原则取向

    名词解释：教师人格

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