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    00882学前教育心理学高频200题

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    试题序号

    酝酿阶段最大的特点是（ ）。

    • A、概括化和系统化
    • B、潜意识的参与
    • C、情绪发生明显变化
    • D、对创造性过程进行反思
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    有意义学习可以分为三类：（ ）

    • A、符号学习、概念学习、命题学习
    • B、符号学习、机械学习、接受学习
    • C、符号学习、发现学习、接受学习
    • D、符号学习、接受学习、概念学习

    简述儿童学习的特点。

    根据巴甫洛夫的条件作用原理，学习的实质就是（ ）

    • A、通过条件刺激与非条件刺激的配对引起条件反射的过程
    • B、肌肉动作与各组刺激要素之间形成的联结
    • C、使某种刺激与某一特定的反应之间按照一定的规律形成联结，并使联结的力量得以巩固的过程
    • D、知觉的重新组织
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