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    00882学前教育心理学高频200题

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    名词解释:感觉统合

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    简述幼儿阅读技能的学习指导。

    根据动机在学习活动中的地位和所起作用的大小,可分为辅助性动机和( )。

    • A、内部动机
    • B、外部动机
    • C、主导性动机
    • D、一般动机

    简述幼儿的创造性学习如何借助于想象来实现。

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