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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

113

根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童不能意识到别人是完全不同于自己的一个，通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸，属于（）。

A、普遍性移情阶段
B、自我中心移情阶段
C、对他人情感的移情阶段
D、对他人生活状况的移情阶段

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简述在投放材料时应该考虑的因素有哪些？

（）是指当新学习材料作为原先获得的概念的特例，或作为原先获得的概念的例证而加以理解时，便产生派生下位学习。

A、派生下位学习模式
B、相关的下位学习模式
C、概念同化
D、概念形成

以下哪项不是学习策略的类型？（）

A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理黄略
D、情绪管理策略

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