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    00882学前教育心理学高频200题

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    简述幼儿阅读技能的学习指导。

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    （ ）是幼儿概念学习的典型方式。

    • A、概念顺应
    • B、概念同化
    • C、概念获得
    • D、概念形成

    简述智力技能分阶段练习时的注意事项。

    幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于（ ）

    • A、概念同化
    • B、初级概念
    • C、上位学习
    • D、下位学习
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