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00882学前教育心理学高频200题

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试题序号

110

道德品质形成的关键是（）。

A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为

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酝酿阶段最大的特点是（）。

A、概括化和系统化
B、潜意识的参与
C、情绪发生明显变化
D、对创造性过程进行反思

教师作为（），埃里克森认为，幼儿阶段儿童的一个重要的心理特征是“自居作用”。

A、幼儿的养护者
B、幼儿的塑造者
C、幼儿的榜样
D、沟通幼儿与社会的中介

幼儿教师专业成长过程中，教师越来越关注儿童的学习成绩，处于（）。

A、关注生存阶段
B、关注情境阶段
C、关注儿童阶段
D、胜任阶段

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