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00882学前教育心理学高频200题

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185

简述幼儿动作技能形成的三阶段。

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格思里认为学习的实质是（）。

A、学习是旧反映的获得和同化与顺应间的变化
B、学习是新反应的获得和刺激与反应间力量的变化
C、学习是肌肉动作与各组刺激要素之间形成的联结
D、学习是新反应的获得和同化与顺应间的变化

教育心理学的发展时期是（）。

A、20世纪80年代以后
B、20世纪20-50年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪60-70年代

（）是指人们在信息加工过程中倾向于依赖外在参照物或外部环境线索做指引。

A、场依存性
B、场独立性
C、思考型
D、冲动型

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