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    00882学前教育心理学高频200题

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    试题序号

    智力技能根据其应用可分为一般的智力技能和（ ）。

    • A、普通的智力技能
    • B、专门的智力技能
    • C、特殊的智力技能
    • D、认知的智力技能
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    动作技能学习的真正开端是（ ）。

    • A、讲解
    • B、模仿
    • C、示范
    • D、练习

    （ ）是指通过把所学的新信息和已有的知识联系起来，以此来增加新信息的意义。

    • A、复述策略
    • B、精细加工策略
    • C、组织策略
    • D、监控策略

    维特洛克提出了学生学习的（ ）。

    • A、同化模式
    • B、生成过程模式
    • C、顺应模式
    • D、启发模式
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