儿童在数数时，都要经历这样的阶段：他能点数物体，却报不出总数-深圳自考网

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2013年10月学前儿童数学教育

卷面总分：分试卷年份：2013 是否有答案：有

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试题序号

A、对应关系
B、包含关系
C、等量关系
D、互补关系

上一题下一题

把一个暂时未知的量同另外一个作为标准的约定的已知量做比较，这个比较的过程是（）

A、计量
B、测量
C、比较
D、对应

儿童对规则的理解和遵守具有双重意义，他既是儿童完成数学操作的保证，也是儿童（）

A、社会性发展的具体表现
B、人格发展的具体表现
C、角色意识发展的具体表现
D、心理成熟的具体表现

在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，这种有目的、有计划的学习活动形式是（）

A、集体活动形式
B、个别活动形式
C、独立活动形式
D、小组活动形式

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儿童对规则的理解和遵守具有双重意义，他既是儿童完成数学操作的保证，也是儿童（）

在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，这种有目的、有计划的学习活动形式是（）

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儿童对规则的理解和遵守具有双重意义，他既是儿童完成数学操作的保证，也是儿童（ ）

在教师指导下，幼儿独立选择活动内容，这种有目的、有计划的学习活动形式是（ ）

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儿童对规则的理解和遵守具有双重意义，他既是儿童完成数学操作的保证，也是儿童（）

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