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    2013年10月学前儿童数学教育

    卷面总分：分     试卷年份：2013    是否有答案：有   

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    试题序号

    数学语言追求的是（ ）

    • A、明确性和必要性
    • B、科学性和理论性
    • C、必然性和准确性
    • D、精密性和确定性
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    简述学前儿童几何形体教育的指导要点。



    • A、（1）几何形体教育应与幼儿生活经验紧密联系；

      （2）教师在引导幼儿认识几何形体时，应让幼儿运用视觉、触觉、动觉感知形体的特征。

      （3）让幼儿在操作活动中，感知和体验几何形体的基本特点；

      （4）采用比较的方法，引导幼儿感知几何形体之间；

      （5）提供幼儿接触多种变化图形的机会，渗透图形守恒的教育。


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