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    2010年1月学前儿童数学教育

    卷面总分:     试卷年份:2010年    是否有答案:   

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    试题序号

    学前儿童数学教育的价值在于( )

    • A、帮助学前儿童正确认识世界
    • B、促进学前儿童思维发展
    • C、培养儿童对数学活动的兴趣
    • D、系统学习数学知识
    • E、培养儿童的主动性、独立性、任务意识、规则意氓
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    对学前儿童数学教育课程进行评价时,应先评价其( )

    • A、教育目标
    • B、教育内容
    • C、教育方法
    • D、教育手段

    幼儿园自编应用题:“小明上午吃了6个桃子,下午又吃了7个桃子,他一共吃了几个桃子”中存在的问题是( )

    • A、被题目情节所吸引
    • B、未掌握应用题结构
    • C、题目不完整
    • D、不符合生活逻辑

    简述学前儿童空间概念教育的指导要点。

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