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    2016年10月学前儿童数学教育

    卷面总分：分     试卷年份：2016年    是否有答案：有   

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    试题序号

    幼儿对图形认识的难易顺序,主要与幼儿的（ ）

    • A、知识及生活经验相关
    • B、知识及教育训练相关
    • C、生活经验及教育训练相关
    • D、知识及思维发展水平相关
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    学前儿童对物体的量的认识特点是什么?

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    • A、学习材料
    • B、学习活动了
    • C、学习的环境
    • D、学习方法

    学前儿童数学教育有哪些基本的观点?（本题10分）

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