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    2017年10月学前儿童数学教育

    卷面总分：分     试卷年份：2017年    是否有答案：有   

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    简述学前儿童几何形体教育的指导要点。

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    理解数概念的基础是（ ）

    • A、数的组成
    • B、数量关系
    • C、加减运算
    • D、数学逻辑

    皮亚杰认为，儿童的思维起源于（  ）


    • A、练习

    • B、动作

    • C、学习

    • D、模仿

    幼儿以实物等直观材料为工具，借助于合并、分开等动作进行加减运算是（ ）

    • A、动作水平的加减
    • B、表象水平的加减
    • C、概念水平的加减
    • D、逻辑水平的加减
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