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    2017年10月课程与教学论

    卷面总分：100分     试卷年份：2017.10    是否有答案：有   

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    试题序号

    对课程计划本身的评价是

    • A、目标本位评价
    • B、内部人员评价
    • C、效果评价
    • D、内在评价
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    被认为继柏拉图《理想国》之后西方最完整、锻系统的教育论著是

    • A、《爱弥儿》
    • B、《窗边的小豆豆》
    • C、《夏洛的网》
    • D、《教育漫话》

    学生希望凭借自己的才能和成就获得相应社会地位的动机是

    • A、内在驱力
    • B、认知驱力
    • C、附属驱力
    • D、自我提高驱力

    通过提供恰当的概念框架帮助学生理解特定知识、建构意义的教学模式是

    • A、情境教学
    • B、认知弹性教学
    • C、支架式教学
    • D、随机访问教学
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