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    2017年10月课程与教学论

    卷面总分：100分     试卷年份：2017.10    是否有答案：有   

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    试题序号

    简述课程创生取向的涵义及其特征。

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    对课程计划本身的评价是

    • A、目标本位评价
    • B、内部人员评价
    • C、效果评价
    • D、内在评价

    将课程置于广泛的社会、政治、经济、文化、种族等背景上理解的课程研究取向是

    • A、课程开发范式
    • B、课裎理解范式
    • C、量的研究范式
    • D、质的研究范式

    将课程知识视为一种“人格的建构”的课程实施取向是

    • A、忠实取向
    • B、实践取向
    • C、相互适应取向
    • D、创生取向
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