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    2010年10月学前儿童数学教育

    卷面总分:     试卷年份:2010    是否有答案:   

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    幼儿园的数学教学活动要想取得好的效果,必须做到( )

    • A、引起儿童的注意和兴趣
    • B、清晰地呈现学习内容
    • C、让儿童较好地感知学习内容
    • D、认真地练习所讲内容
    • E、布置作业进行巩固和提高
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    研究人员曾问一个儿童,是红片片多还是片片多,儿童一直认为红片片多.直到研究

        人员向他解释,片片是指的所有的片片,而不是(剩下的)绿片片,他才做出正确的

        回答,但回答的方式是一一点数,得出红片片是8个,片片是19个,因此片片比红片

        片多.

        根据上述案例,请回答下列问题:

        (1)这个实验反映了幼儿的什么特点?

        (2)在对幼儿进行分类教学时应注意什么问题?


    量的本质特征在于它是( )

    • A、连续的
    • B、可测的
    • C、可比的
    • D、可逆的

    儿童数学教育评价中工作量最大、技术性最强的步骤是( )

    • A、确定评价目的
    • B、收集评价资料
    • C、设计评价方案
    • D、处理评价结果

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