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    单元综合测试三

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    建构主义教学策略的中心是

    • A、教材
    • B、教师
    • C、学习者
    • D、学习环境

    以谋求教育的质量与公平兼得“为教有价值追求的时代是

    • A、公平主义时代
    • B、大众主义时代
    • C、效率主义时代
    • D、精英主义时代

    在“兰德课程变革动因”模式中,课程变革过程被视为几个阶段

    • A、1个
    • B、2个
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