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    学前比较教育模拟卷一

    卷面总分：分     试卷年份：    是否有答案：有   

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    试题序号

    发端于1962年密歇根州的佩里学前教育研究计划的美国学前教育课程模式是

    • A、显性课程
    • B、海伊斯科普认知取向课程模式
    • C、零点计划课程
    • D、直接指导模式
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    加德纳首次提出并着重论述多元智力理论的基本结构的著作是

    • A、《心智的结构》
    • B、《心智的机理》
    • C、《智能的探索》
    • D、《智能的结构》

    把学前教育师资和小学师资培养统一起来的国家是

    • A、法国
    • B、英国
    • C、韩国
    • D、日本

    根据海伊斯科普课程理论，幼儿运用自己的感官来探索属于

    • A、主动学习方面的关键经验
    • B、语言运用方面的关键经验
    • C、经验和表征方面的关键经验
    • D、发展逻辑推理的关键经验
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