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    2015年10月学前儿童语言教育真题

    卷面总分:     试卷年份:2015年10月    是否有答案:   

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    不属于幼儿园前书写学习活动设计与组织的基本要求的是( )

    • A、创设丰富的阅读与读写环境
    • B、提供具有表意性质的阅读材料
    • C、具有鲜明的文化和语言背景
    • D、围绕教师经验进行提问互动
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    儿童在谈话中能较为密切地围绕主题进行,并会主动回应、质疑、反驳成人或同伴的观点,通过初步思考提出新的观点,促使谈话主题的纵向深入,这种谈话能力所属的年龄阶段是( )

    • A、入幼儿园之前
    • B、大班阶段
    • C、中班阶段
    • D、小班阶段

    文学语言学习的第一步是理解与运用文学作品中的

    • A、词汇
    • B、语音
    • C、句子
    • D、经验

    教师采用丰富多彩的形式,以引起幼儿对辩论产生兴趣和积极性的做法是( )

    • A、选择幼儿有兴趣的合适辩题
    • B、用恰当方式引出辩论话题
    • C、组织循序渐进的辩论学习活动
    • D、在教师引导下的幼儿自由参与

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