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2015年10月学前儿童语言教育真题

卷面总分：分试卷年份：2015年10月是否有答案：有

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试题序号

A、诗歌
B、儿歌
C、散文
D、童话

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在幼儿园的一日生活中有很多环节可以用来开展非正式的叙事性讲述活动，其中不包括（）

A、日常交流中的叙事性讲述
B、角色游戏中的叙事性讲述
C、过渡环节中的叙事性讲述
D、集体教学中的叙事性讲述

不属于幼儿园前书写学习活动设计与组织的基本要求的是（）

A、创设丰富的阅读与读写环境
B、提供具有表意性质的阅读材料
C、具有鲜明的文化和语言背景
D、围绕教师经验进行提问互动

“对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法”属于学前儿童前阅读发展特点的是（）

A、良好的阅读习惯和阅读行为
B、阅读内容的理解
C、阅读内容的表达与评判
D、阅读策略的形成

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在幼儿园的一日生活中有很多环节可以用来开展非正式的叙事性讲述活动，其中不包括（）

不属于幼儿园前书写学习活动设计与组织的基本要求的是（）

“对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法”属于学前儿童前阅读发展特点的是（）

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不属于幼儿园前书写学习活动设计与组织的基本要求的是（ ）

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