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    单元综合测试一

    卷面总分：100分     试卷年份：    是否有答案：有    作答时间： 150分钟   

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    试题序号

    目标模式是20世纪初开始的课程开发科学化运动的产物，其主要代表模式是

    • A、塔巴模式
    • B、泰勒模式
    • C、惠勒模式
    • D、坦纳模式
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    从本质上看，“泰勒原理”的深层价值取向是

    • A、技术兴趣
    • B、知识兴趣
    • C、活动兴趣
    • D、解放兴趣

    与传统教学论中只注重智力或知识的发展相比，赞科夫的教学新体系在教学目标上实现了转换，即教学应着眼于学生的

    • A、全面发展
    • B、一般发展
    • C、心理发展
    • D、身体发展

    “人类生活无论如何变化总包含着许多特定活动的履行。为生活作准备的教育就是明确而适当地为这些特定活动作准备的教育。这些活动无论怎样随社会阶层而变化总是可以发现的。”这段话出自

    • A、《怎样编制课程》
    • B、《课程编制》
    • C、《课程与教学的基本原理》
    • D、《课程》
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