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    （ ）是指在自然、真实的教育环境中，教育实践工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为目标的一种研究方法。

    • A、行动研究法
    • B、调查法
    • C、观察法
    • D、个案研究法
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    等级评价法中，凡儿童生长发育数值在均值 ±（ ）范围内均属正常。

    • A、1S
    • B、2S
    • C、3S
    • D、4S

    某幼儿园体育活动后，面色相当红，汗量较多，呼吸频率显著加大，动作摇摆，该幼儿属于（ ）。

    • A、初显疲劳
    • B、轻度疲劳
    • C、中度疲劳
    • D、重度疲劳

    动脉血的特征是（ ）。

    • A、含氧量高，血液呈鲜红色
    • B、含氧量低，血液呈暗红色
    • C、含二氧化碳高，血液呈暗红色
    • D、含二氧化碳低，血液呈鲜红色
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