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    当儿童出现不良行为,采取不理睬、不注意、忽视其行为的方法,使不良行为因没得到强化刺激而降低,这属于行为疗法中的( )。

    • A、奖励法
    • B、消退法
    • C、榜样法
    • D、惩罚法
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    行为疗法理论认为,当某种行为受到正强化时,该行为出现的频率会( )。

    • A、减弱
    • B、消失
    • C、增多
    • D、不变

    学前儿童不宜进行拔河比赛的主要原因是( )。

    • A、骨骼肌柔嫩无力
    • B、咽喉发育不全易喊坏嗓子
    • C、腕骨发育不全,且关节窝浅易脱白
    • D、神经系统发育不完善,协调动作能力差

    动脉血的特征是( )。

    • A、含氧量高,血液呈鲜红色
    • B、含氧量低,血液呈暗红色
    • C、含二氧化碳高,血液呈暗红色
    • D、含二氧化碳低,血液呈鲜红色

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