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深圳自考网> 试题题库列表页> 以下关于形成性评价与总结性评价的论述,不确切的是

2022年4月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2022.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

27

以下关于形成性评价与总结性评价的论述,不确切的是

A、形成性评价是在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价
B、总结性评价是在课程开发或课程实施完成之后所施行的评价
C、总结性评价是对课程计划的成效作出整体的判断
D、总结性评价相对于形成性评价更有效

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斯金纳的程序教学的理论基础是

A、操作性条件反应与强化原理
B、学习的层级理论
C、教学认识论
D、最近发展区理论

请阅读以下材料,并回答问题。
该种课程是一种非传统的课程,是学校设置的课表课程以外的课程,是学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度,是学校通过多种渠道对学生施以的各方面影响。比如,学校可以在校园内设置“书报长廊”,向学生介绍国内外发生的重大时事;在教室内设立"阅读栏”、“赏析栏”将学生自己的随笔,习作进行展示;在楼道内悬挂著名学者的照片和名言警句,让学生在每次不经意抬头时都可受到鞭策和激励。
(1)材料体现的是哪一种课程类型?
(2)概述这种课程类型的基本特征。
(3)开发此类课程要注意什么问题?

将所选出的各种课程要素在不同学习阶段予以重复,指的是课程垂直组织的

A、整合性
B、顺序性
C、连续性
D、过程性

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