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2022年4月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2022.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

A、活动课程
B、融合课程
C、综合课程
D、学科课程

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请阅读以下材料,并回答问题。
该种课程是一种非传统的课程,是学校设置的课表课程以外的课程,是学生在学习环境(包括物质环境、社会环境和文化体系)中所学习到的非预期或非计划的知识、价值观念、规范和态度,是学校通过多种渠道对学生施以的各方面影响。比如,学校可以在校园内设置“书报长廊”,向学生介绍国内外发生的重大时事;在教室内设立"阅读栏”、“赏析栏”将学生自己的随笔,习作进行展示;在楼道内悬挂著名学者的照片和名言警句,让学生在每次不经意抬头时都可受到鞭策和激励。
(1)材料体现的是哪一种课程类型?
(2)概述这种课程类型的基本特征。
(3)开发此类课程要注意什么问题?

奥苏伯尔认为,学生的成就动机由三方面的驱力所组成,其中学生渴望认知,理解和掌握,以及陈述和解决问题的倾向是

A、自我提高驱力
B、附属驱力
C、认知驱力
D、成就驱力

下列不属于班级授课制基本特征的是

A、学生分配于固定班级
B、规定课时内进行教学
C、学生自定步调开展学习
D、分科开展教学

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