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    2017年4月课程与教学论

    卷面总分：100分     试卷年份：2017.4    是否有答案：有   

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    试题序号

    简述综合课程的涵义及开发策略。

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    本质上受“解放理性”支配的课程评价取向是

    • A、目标取向的评价
    • B、过程取向的评价
    • C、主体取向的评价
    • D、行为取向的评价

    “实践性课程”的开发方法是

    • A、观察
    • B、审议
    • C、实践
    • D、规定

    简述古巴和林肯提出的“第二代评价”的特点。

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