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2019年4月课程与教学论

卷面总分：100分试卷年份：2019.04 是否有答案：有作答时间： 120分钟

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试题序号

5

赫尔巴特提出的教学的四个“形式阶段”具体是() 。

A、专心———审思———练习———巩固
B、预习———学习———练习———复习
C、预习———练习———实践———巩固
D、明了———联合———系统———方法

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建立在先在因素、交流因素和结果因素三个概念基础之上的评价模式是()。

A、目标达成评价
B、外貌评价
C、回应评价
D、差别评价

被当今建构主义者视为心理建构的目标和基础的是（) 。

A、结构性知识
B、非结构性的知识和经验
C、书面知识
D、网络媒介知识

查特斯提出的课程开发方法是（)。

A、活动分析法
B、事件分析法
C、工作分析法
D、目标分析法

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