行动研究法起源于第二次世界大战后的

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2012年10月学前教育科学研究真题

卷面总分：分试卷年份：2012.10 是否有答案：有

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行动研究法起源于第二次世界大战后的_（）。

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在行动研究过程中研究者要对存在的教育问题进行预期分析和了解，这是行动研究过程中的行动环节。

以一名有语言发育障碍的儿童为研究对象，设计一份个案研究计划。

某教师使用标准化的智力测量量表测验本班幼儿的智力发展水平，这种测验是自编测验。

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