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    2018年4月课程与教学论

    卷面总分:100分     试卷年份:2018.4    是否有答案:   

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    课程与教学的评价,依据不同的标准可以有多种不同的分类方式。其中,量的评价与质的评价所依据的分类标准是

    • A、评价关注的焦点
    • B、评价与预定目标的关系
    • C、评价的方法
    • D、评价的作用性质
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    下列不属于课程实施取向的是

    • A、行为取向
    • B、忠实取向
    • C、相互适应取向
    • D、创生取向

    下列属于社会本位综合课程的课程形态是

    • A、融合课程
    • B、广域课程
    • C、相关课程
    • D、STS课程

    儿童在熟悉“鸡”“鸭”“鹅”等概念后,再来掌握“家禽”这一概念时,是奥苏伯尔所认为的

    • A、上位学习
    • B、下位学习
    • C、自主学习
    • D、并列结合学习

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