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    00398学前教育原理高频200题

    卷面总分:     试卷年份:    是否有答案:   

    在福禄贝尔的幼儿园引入后,( )形成了双轨学前教育制度。

    • A、英国
    • B、法国
    • C、德国
    • D、日本
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    儿童的认知发展主要是感觉和动作的分化,认识活动主要是通过看、抓和嘴的吸吮等活动来探索周围世界从而获得动作经验。这属于皮亚杰认知发展阶段的( )。

    • A、感知运动阶段
    • B、前运算阶段
    • C、具体运算阶段
    • D、形式运算阶段

    幼儿园教育评价根据评价设计的系统性程度分类:正式评价和( )。

    • A、非正式评价
    • B、整体评价
    • C、单纯评价
    • D、区域评价

    蒙台梭利在《童年的秘密》中指出,儿童的秩序敏感期出现在( )。

    • A、1-3岁
    • B、2-4岁
    • C、5-6岁
    • D、7-8岁

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