对组装后的多个模块联合测试，确定系统能否协同工作而没有冲突，这种测试是（）

• A、单元测试
• B、集成测试
• C、确认测试
• D、验收测试

某课程成绩的处理策略如下:

(1)作业合格，课程表现合格，期末考试合格，则最终成绩为优秀;

(2）作业合格，课程表现合格，期末考试不合格，则最终成绩为中等;

(3）作业合格，课程表现不合格，期末考试合格，则最终成绩为良好;

(4）作业合格，课程表现不合格,期末考试不合格，则最终成绩为及格;

(S）作业不合格，课程表现合格，期末考试合格,则最终成绩为良好;

(6）作业不合格，课程表现合格，期末考试不合格,则最终成绩为及格;

(7)作业不合格，课程表现不合格，期末考试合格,则最终成绩为中等;

(8）作业不合格，课程表现不合格，期末考试不合格，则最终成绩为不及格。根据上述处理策略画出决策表。

有关系R(学号，姓名，系名称，系地址）描述学生情况，假设学生可以重名，学号是唯一的，每一个学生属于一个系，每一个系有一个地址，则R最高属于（）

• A、1NF
• B、2NF
• C、3NF
• D、4NF