进入20世纪70年代以来，课程研究内容的取向转向以研究“如何理解�-深圳自考网

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考前密押试卷二

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 150分钟

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试题序号

A、学习材料
B、学校材料
C、符号表征
D、符号表示

上一题下一题

苏格拉底基于其独特的哲学观和教育观提出的“精神助产术”属于下列哪一种教学方法

A、提示型教学方法
B、自主型教学方法
C、共同解决问题型教学方法
D、有意义教学方法

有意义学习是奥苏伯尔提出的重要概念，而有意义学习的心理机制是

A、联想
B、认知
C、同化
D、顺从

在学校本位的实践性课程开发中，施瓦布认为课程审议的核心问题是

A、教师的需要和兴趣
B、学生的需要和兴趣
C、课程发展的需要
D、教师和学生的需要、兴趣和问题

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